Архитектурные и дизайн проекты

АРХИТЕКТУРА И ДИЗАЙН

В начальной стадии проектирования будет вырисовываться свой, неповторимый облик идей, который приведет к оригинальным архитектурным решениям - это задача дизайнера.

Дизайн полностью связан с вашим мироощущением. Достигать желаемых результатов - непростая задача.

А значит, помощь дизайнера architect вам будет как раз кстати. Начиная с первоначальных встреч, эскизов и расчетных моделей, можно легко идти к своему таинственному, и пока еще, нераскрытому замыслу. Помните - идею, всегда, возможно превратить в материю!

Проекты_портфолио

Для контакта - Нажмите здесь

ПРОЕКТИРОВАНИЕ В ОБРАЗОВАНИИ

(Instructional design)

Тьюторская технология как средство реализации принципа индивидуализации в образовании

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ И ТЬЮТОРСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ (tutoring)

Курс "Разработка дистанционного курса" Платформа DISTANCE-tutor

https://t.me/PSYCHOLOGY_distance

Международные онлайн курсы: https://www.coursera.org

@cademi TUTORING-distanse

Презентация:

Тьютор педагог в состоянии вести от одного (малая группа), до десяти и более учеников-тьюторантов - это уже коллектив. Не стоит забывать, что существует открытое образование и внешкольные заведения, куда слушатель-тьюторант может захотеть прийти учиться: кружки, секции, школы искусств, музыкальные школы, летний лагерь, экскурсии, походы и т,д. Также выбор индивидуальных предпочтений ученика.

Большую роль играют мыслительные пути слушателя, то есть его мотивация. Также важное место в сопровождении играет мастерство тьютора, как сопровождающего по разным интересам (транспредметность/транскультурность), и дисциплинам или смежным дисциплинам STEAM. Для тьютора знание основ разных дисциплин - транспредметность приветствуется. Важную роль в индивидуализации играет достаточно отведенное время для раскрытия, развития и усвоения материала слушателя. Дальнейшие профпрактики - навигация входит в состав тьюторской технологии. Любое предпочтение ученика, его одаренность - интеллект, гармонично будет развиваться в том случае, если ученик будет позволять формировать в себе нравственную личность, вписываясь в многогранные социокультурные рамки. Учащемуся важно дать прочувствовать место в социуме, в группе и семье. В любом случае образовательные предложения остаются за слушателями.

ТЬЮТОРСТВО - принцип гуманной педагогики!

...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

exterior АРХИТЕКТУРНЫЙ ДИЗАЙН

Это творческий процесс художественно-технического проектирования помещений, зданий, сооружений с привязкой к ландшафту, к сооружению или к комплексу.

Начиная с идеи - (концепции) эскизных набросков, зарисовок, чертежей, планов, макетов, 2D и 3D графики, шаг за шагом можно приходить к эстетическому и утилитарному решению, которое приятно удивляло бы и удовлетворило не только заказчика проекта, а еще и вписывалось в окружающую среду. Но и это еще не все. Новое сооружение должно выглядеть так, чтобы идти в ногу со временем и отражать ведущие разработки новейших технологий. Но и конечно иметь зрелищную привлекательность.

Зачастую над серьезными проектами работает целая команда. В команду входят архитекторы, инженеры-строители и дизайнеры. Безусловно, многое зависит от профессионализма и опыта, творчества и гениальности каждого специалиста. Стоит согласится что не каждый архитектор, инженер-строитель или дизайнер имеют в себе все совокупные профессиональные качества в области архитектуры. Например, инженеры-строители не работают над совмещением конструкций и узлов, сочетая их в гармоничный архитектурный ансамбль, не говоря уже о колористике и композиции. Вот один из примеров: цвет способен большую конструкцию уменьшить, а маленькую увеличить. Или помочь сочетать геометрические пропорции с глубиной, высотой, показать легкость или тяжесть конструкции или пропорцию в самой конструкции, так сказать, создать "иллюзорный эффект". На подобные тонкости сочетания цвета, темпа и ритма способны дизайнеры. Их специализация больше направлена на идеи сочетания несочетаемого. Основная их цель направлена на достижение единства всех элементов внутреннего пространства помещения, сооружений и комплексов включая эргономику.

В тоже время, не все дизайнеры способны, в недостаточную силу своего профессионализма, подойти к работе инженерно-строительного дела. В работе инженера и архитектора лежит геодезический анализ и закладка основ. Цель — просчитать все скрытые и видимые строительные решения в проекте.

Каждый специалист имеет свою жилку профессионализма в команде. И каждый специалист разрабатывает свою проектную документацию в проекте.

Конечный результат строительства - введение в эксплуатацию. Ответственность за проектную документацию несет ГАП - главный архитектор проекта.

* Поэтому и существует: профессия, специальность, специализация и квалификация.

interior ДИЗАЙН ИНТЕРЬЕРА

Это художественное конструирование и проектирование внутреннего пространства помещения. Цель такого проектирования достигать гармонии между эстетическим убранством помещения и удобством, между стилем и назначением помещения, между финансовой способностью - (экономичностью) и утилитарностью - (выгодностью).

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ

Педагогическое проектирование в учебном заведении Педагогический Дизайн занимается разработкой наиболее эффективных и рациональных методов в системе образования для комфортного учения обучения. Есть подходы и методы которые принципиально отличаются одни от других. К примеру: ранее сложившийся классический "классно-урочный" тренировочный метод, отличается от "проблемного" - рационального метода. Проблемный направлен, сразу-же, на решение "проблем", то есть - задач.

В него входят смешанные виды обучения:

Перевернутый класс: В перевернутом методе - ученик изначально получает задание и самостоятельно готовится к выполнению задания (без фронтальной лекции в классе). Учащиеся получают пошаговое задание разработанное учителем-тьютором, с ссылками на учебный материал. Этот материал собранный в кейс-урок. В него вмонтированы текстовые, аудио и видео материалы.

Смешанное: тьютор проектирует в процентном соотношении - 70/30 очного времени и дистанционного. Ученик планирует время для подготовки самостоятельно.

Приходя на занятия, ученики показывают результат своей подготовки. Далее протекает учебный процесс отталкиваясь от уровня достигнутого. В разработанном тьютором, игровом формате ученики продолжают обучаться и помогать друг другу, демонстрируя рефлексию.

Смешанных форматов и методов существует много.

Лекция – это фронтальная коррекция для слушателей. Учащийся должен быть знаком с темой и предметом лекции. В противном случае учитель сам растет в понимании темы урока все снова и снова, а ученики нет, потому что когнитивное исследование не происходит. А время за пределами школы ограничено, распределено и на другие потребности. Фронтальные лекции не запоминаются, внутренний потенциал личности имеет регресс, потенциал ученика не раскрывается.

Смешанное обучение протекает при условии - очного присутствии ученика и на расстоянии - дистанционно. Офлайн ученики подготавливаются самостоятельно, согласно своего графика дня.

На сегодняшний день, дистанционное и смешанное образование, а также экстернат и семейное (домашнее) образование уже не являются новыми технологиями.

В корпоративном образовании, также, используют дистанционное обучение.

ВИРТУАЛЬНАЯ ОБУЧАЮЩАЯ СРЕДА

МЕЖДУНАРОДНАЯ ПЛАТФОРМА ДИСТАНЦИОННЫХ КУРСОВ

Дистанционный курс ТОРБ - 1

Технологии организации ремонта и строительства

" Технологии в организации ремонта и строительства "

Самообразование

Контент " ТОРБ - 1 " направлен на организацию в ремонтно-строительном деле. Дистанционная подача теоретического материала на основе практик профессионалов и мастеров в ремонте и строительстве.

---------------------------------------------------------------------------------

Дистанционный курс РЧД(Ид). укр. МКД(Зд).

" Рисование черчение дизайн (Изображение действительности) "

Контент рассчитан на слушателей которые желают развивать визуально-пространственный интеллект. Направление SТЕМ.

Сайт TUTORING-distance: український контент курсу.

___________________________________________________________

TUTORING-dictance E-Tutor (Открытое образование)

Сайт на платформе Moodle

" Информатика для создания дистанционных курсов ".
" Открытое проектное образование".
"Тьюторський супровід у дистанційному навчанні" укр. https://www.youtube.com/watch?v=OCD3X8hS7eM

-----------------------------------------------------------------------------------------

Tutoring Колористика отношений

-------------------------------------------------------------------------------------------------------